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Semaine des mathématiques au LFD
Les 17 et 18 mars 2026, les élèves du CP à la 6ᵉ ont pris part aux rallyes mathématiques. Par équipes, ils ont résolu des énigmes et défis tout en s’entraidant, sans notion de compétition. Une manière ludique de découvrir les mathématiques dans le cadre de la 15ᵉ semaine des mathématiques sur le thème « Égalités ».
Création de la Maison Des Lycéens
La Maison des Lycéens est en cours de création au LFD. Dans cette vidéo, Radsane présente le projet et explique ses objectifs pour les élèves.
1 world, 2 classrooms
Dans le cadre d’un échange avec la Key Largo School (Floride, États-Unis), les élèves ont communiqué par e-mails, vidéos et photos pour découvrir leurs modes de vie et cultures. Lors du Round 2, ils ont réalisé une vidéo pour répondre aux questions des Américains, en poser sur leur quotidien et présenter le Lycée Français de Djibouti, développant ainsi leur anglais et leur ouverture interculturelle.
Le podcast de nos germanistes
Au mois de novembre 2025, 8 élèves germanistes des 3D et 4C ont participé à un atelier pour créer un podcast en allemand. L’expert en multimédia. M. Kern, journaliste à la radio et producteur de 2 podcasts nous a rejoint de Berlin pour travailler avec les élèves.
Pendant 2 jours, les élèves ont appris comment produire un podcast – de la planification, l’écriture des textes, les bruitages, la dramaturgie – jusqu’à l’enregistrement.
Voici le résultat avec des thèmes aussi divers que la nourriture, les ASMR, Sully – un héros américain, la musique ou encore les jeux vidéos.
Lancement d’une fusée en EIST
Dans le cadre du programme d’EIST, la classe de 6ème EIST travaille sur un thème.
Le point de départ est la réception d’un message codé.
Les élèves ont réussi à le décoder : il s’agit d’un SOS envoyé depuis Mars.
Au cours de ce projet, ils ont travaillé sur les récepteurs et les émetteurs de l’information, les algorithmes, le système solaire (en particulier Mars et la Terre), les différentes formes d’énergie, ainsi que les matériaux, notamment ceux utilisés pour fabriquer une fusée à eau.
Ils ont aussi réalisé le plan de la fusée, étudié sa trajectoire, les mouvements, la vitesse, et réfléchi au déplacement d’un robot sur Mars pour rechercher la personne, en tenant compte des contraintes.
Aujourd’hui : lancement de la fusée pour aller récupérer la personne sur Mars !
Ce projet est aussi en lien avec l’actualité, puisqu’une fusée du programme Artemis a décollé pour la Lune le 1er avril 2026. 🚀
La journée de sensibilisation à l’autisme au LFD
À l’occasion de la journée de sensibilisation à l’autisme, les élèves se sont mobilisés autour d’un projet collectif.
Ils ont commencé par réaliser des pièces de puzzle colorées, des cœurs et le symbole infini, sur lesquels ils ont écrit des mots, en français et en anglais, qui représentent pour eux l’autisme : le respect, l’écoute, la tolérance ou encore l’entraide. Toutes les pièces ont ensuite été rassemblées et affichées dans l’école, formant une œuvre commune.
Ensuite, en classe, ils ont regardé une vidéo pour mieux comprendre ce qu’est l’autisme, puis ont échangé avec leur maîtresse et/ou la référente climat scolaire. Ces discussions ont permis de poser des questions et de partager leurs réflexions sur la différence et l’inclusion.
Pour marquer cette journée, toute l’école primaire Dolto était également vêtue de bleu, couleur associée à la sensibilisation à l’autisme.
La chimie en action : synthèse du savon en Terminale
Dans le cadre du programme de spécialité physique-chimie, les élèves de Terminale ont réalisé une expérience autour de la fabrication du savon.
Cette manipulation repose sur une réaction chimique appelée saponification : une huile réagit avec de la soude pour former du savon. Les élèves ont suivi les différentes étapes du protocole en laboratoire : préparation du mélange, chauffage, agitation, puis observation du résultat.
Exposés oraux sur les mathématiques
Les élèves de terminale complémentaire ont présenté, en groupes, leurs travaux autour de thématiques variées liées aux mathématiques. Les sujets abordés ont couvert aussi bien les usages des mathématiques que leur histoire, ainsi que des portraits de personnalités ayant contribué à leur développement.
Ces exposés se sont déroulés devant des élèves de première et de terminale spécialité mathématiques, en présence des familles et de Madame la Proviseure. Ce moment a permis de valoriser l’investissement des élèves tout en les plaçant dans une situation d’oral exigeante.
Ce travail vise à préparer les élèves au Grand Oral, en les entraînant à la prise de parole en public et à la construction d’une argumentation claire, structurée et adaptée à un auditoire.
La Journée Défense et Citoyenneté à Djibouti
La section consulaire française à Djibouti, avec le soutien des Forces françaises stationnées à Djibouti, a organisé le 15 avril une Journée Défense et Citoyenneté à destination d’une cinquantaine d’élèves du Lycée Français de Djibouti.
La matinée a été consacrée à trois modules portant sur les enjeux de défense et de citoyenneté. Ces interventions ont permis aux élèves de mieux comprendre les missions des forces armées et les principes qui fondent l’engagement citoyen.
L’après-midi s’est déroulée sous la forme de six ateliers pratiques, offrant aux élèves une mise en situation concrète et favorisant leur implication.
La journée s’est achevée par une remise des certificats, venant attester de leur participation et marquer une étape de leur parcours citoyen.
© FFDJ
Pen Pals Across the Schools
Dans le cadre du Mai de langues, Monsieur Kaodia et Monsieur Youssouf ont mené le projet de correspondance “Pen Pals Across the Schools” en anglais et en espagnol, réunissant les élèves de 3ème de la Nativité et ceux du site Kessel. Ce projet visait à développer leurs compétences linguistiques à l’écrit et à l’oral, favoriser les échanges interculturels et renforcer des compétences psychosociales telles que l’écoute, l’empathie, la coopération, le respect de l’autre, l’expression de soi et la confiance en soi.
Le projet s’est clôturé le jeudi 21 mai par une rencontre des élèves des deux établissements au CDI du site Kessel, un moment convivial qui a permis de concrétiser les échanges menés tout au long du projet.
Le spectacle de fin d’année du primaire
Durant deux soirées, les élèves du primaire ont présenté leur spectacle de fin d’année devant leurs familles. Chants, danses et différentes prestations se sont succédé sur scène, mettant en valeur le travail réalisé tout au long de l’année. Les enfants ont eu le plaisir de partager ce moment avec leurs proches, venus nombreux pour les encourager et les applaudir. Ces représentations ont permis de clôturer l’année scolaire dans une ambiance festive, riche en émotions et en souvenirs.
Musée éphémère « Colore le monde » !
Les élèves de l’école primaire Françoise Dolto et de l’école La Nativité ont présenté leur musée éphémère « Colore le monde » à l’Institut français de Djibouti.
Cette première édition, à l’initiative de l’enseignante formatrice du 1er degré Fabienne Castex, a été inaugurée en présence de Monsieur l’Ambassadeur de France à Djibouti, de Madame la COCAC, de Madame la proviseure du lycée français de Djibouti, de Madame la directrice de l’école primaire, de Monsieur le directeur de l’Institut français de Djibouti et de Monsieur le directeur de l’école La Nativité.
Les élèves ont exposé des productions artistiques réalisées autour du thème de la couleur et de la diversité. Ce travail commun a permis de valoriser leurs apprentissages et de donner à voir la richesse des projets menés en classe.
Les familles et les visiteurs ont pu découvrir les réalisations des élèves et échanger autour de leurs démarches. Cette première édition a également été l’occasion de renforcer les liens entre les deux établissements et de mettre en lumière l’engagement des équipes pédagogiques.
Le Kessel Band en concert de fin d’année à l’Institut français de Djibouti
Le 8 juin dernier, les élèves du Lycée Français de Djibouti ont donné leur concert de fin d’année à l’Institut français de Djibouti.
Devant leurs familles et la communauté scolaire, ils ont présenté le répertoire travaillé tout au long de l’année avec leur professeur de musique, Hicham Ahmar. Le concert s’est déroulé en présence de Monsieur l’Ambassadeur de France à Djibouti, de Madame la COCAC, de la direction du Lycée Français de Djibouti et du directeur de l’Institut français de Djibouti.
Le Lycée Français de Djibouti remercie l’Institut français de Djibouti pour son accueil ainsi que les familles pour leur présence. Bravo aux élèves pour la qualité de leurs prestations et merci à leur professeur de musique, pour son accompagnement.